19 ottobre 2019: da oggi sono una Apple Teacher :)
- Adele D'Angelo
- 15 mag 2020
- Tempo di lettura: 1 min
Aggiornamento: 18 mag 2020
Il mio primo Mac l'ho visto all'età di 12 anni. Mio padre portò a casa questo strano oggetto che, immediatamente suscitò la curiosità di noi figli. Mac Paint il nostro programma preferito: magici disegni che mostravamo con orgoglio ad amici e parenti. Ebbene, da allora, per moltissimi anni, siamo stati fedeli al marchio Apple. Poi, con il tempo, la concorrenza ha imposto la scelta di altri sistemi operativi e altri device: meno fascino ma tanto, tanto risparmio...
Per fortuna, però, ci ha pensato Steve Jobs che ha saputo rimontare alla grande, andando oltre ogni aspettativa, alzando l'asticella con grande genialità.... "siate affamati, siate folli!" una delle sue affermazioni più celebri.
E quindi, nonostante la sua precoce dipartita, gli sviluppatori e tutti coloro che hanno raccolto questa prestigiosa e preziosa eredità, sono riusciti a riportare il marchio Apple al suo meritatissimo successo.
Apple non è semplicemente un marchio: è una filosofia, è una garanzia di perfezione, funzionalità, performance, versatilità, irripetibilità, appeal... insomma è tutto ciò che uno cerca in un device e di meglio non può trovare.
Come potevo non riprendere il mio percorso da dove lo avevo lasciato 36 anni fa?
Innanzitutto, complimenti per aver raggiunto questo importante traguardo di Apple Teacher! È un riconoscimento che celebra la dedizione all’innovazione nella didattica. L’integrazione della tecnologia è fondamentale, ma crea anche l’opportunità di ripensare l’ambiente di apprendimento in modo olistico. Un piccolo dettaglio, come un simpatico gadget sulla scrivania, può contribuire a creare un’atmosfera positiva e stimolante per i più piccoli.
Questo approccio ci porta a una riflessione più profonda sul concetto di "spazio di apprendimento".
L'ambiente come "Terzo Insegnante"
Loris Malaguzzi, fondatore dell'approccio Reggio Emilia, sosteneva che l'ambiente fisico è il "terzo insegnante", dopo gli adulti e gli altri bambini. Un'aula ben progettata non è solo un contenitore, ma un partner attivo nel processo educativo. Questo significa creare spazi flessibili, ricchi…